Besibaigiant mokslo metams mokinių tėvai kasmet planuoja savo vaikų vasaros poilsį. Prasidėjus mokinių vasaros atostogoms dauguma tėvų negali tinkamai organizuoti vaikų užimtumą laisvu ne pamokų metu. Vaikai, likę vieni namuose, dažniausiai savo laiką skiria išmaniosioms technologijoms, netvarkingam ir neatsakingam poilsiui pavieniui ar grupėse be vyresniųjų, kurie dažniausiai yra dirbantys žmonės, priežiūros. Ypač daug rūpesčių dėl ,,laisvo“ poilsio namuose kyla tėvams, kurie augina vaikus su specialiaisiais ugdymosi poreikiais, arba su vaikais, esančiais jautresnėje socialinėje ar/ir ekonominėje situacijoje. Daugumos jų broliai ar seserys toliau mokosi gimnazijoje iki birželio mėnesio pabaigos. Šeimos, kuriose auga įvairaus mokyklinio amžiaus vaikai ir lanko tą pačią ugdymo įstaigą, šeimoje vasaros atostogas planuoja kai mokslo metai baigiasi visiems šeimos vaikams. Šios stovyklos laikas birželio mėnesio 17-21 dienomis, iškart pasibaigus mokslo metams 1-4 klasių mokiniams buvo naudingas tuo, kad vaikai, dalyvavę stovykloje, kol vyresnieji broliai ar seserys baigė mokslo metus, stovykloje buvo užimti prasmingomis veiklomis, saugioje aplinkoje, mokykliniais autobusais galėjo laiku atvykti į stovyklą ir saugiai grįžti namo per visas stovyklos dienas.

Vaikų vasaros poilsio stovykla  ,,Drugelis‘‘ - ilgametė tradicija, galimybė vaikams atsiskleisti ir augti savo kūrybiškumu, plėtoti savo ir komandinį iniciatyvumą, skatinti fizinį aktyvumą, puoselėti kūrybiškumą, kada numatytos veiklos yra aktualios ir populiarios, naudingos ir svarbios. Ankstesnių stovyklų patirtis parodė, kad vaikai domisi vasaros stovyklos ,,Drugelis“ siūlomomis veiklomis, noriai dalyvavo organizuojamose edukacijose. Šią vasarą organizuota ir vykdyta vasaros poilsio stovykla buvo grįsta socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymu, pažinimo ir saviraiškos, laisvalaikio užimtumo ir saugumo poreikių tenkinimu, užsiėmimų įvairovė vaikams neleido nuobodžiauti, motyvavo laukti visų dienų veiklų, kuriose jie galėtų ,,išbandyti“ save kaip kūrėjai ir išradėjai.

Birželio 17 dieną vyko susipažinimas su stovyklos taisyklėmis ir programa, saugaus elgesio instruktažas, emblemos ir šūkio kūrimas, dainos ir šokio improvizacija, susiskirstymas į grupes, žaidimai, vėliau - edukacinė išvyka pėsčiomis į Šiluvos piligrimų informacijos centro muziejų: pažintinė ekskursija

po Šiluvos miestelį: istorija ir šiandiena, edukacija ,,Šiluva ir Lietuvos valstybingumas. Katalikų bažnyčios kronikos praktinė pažintinė istorija“ su seserimi Regina Teresiūte SJE, saldūs piligrimystės potyriai - piligrimų tinginio degustacija ir dienos refleksija: pokalbis, diskusija, kūrybinių veiklų pristatymas, aptarimas, apibendrinimas.

Birželio 18 dieną gimnazijos erdvėse vyko atvažiuojamoji edukacija ,,Ateities inžinierius: praktinė edukacija su LEGO“, vėliau  - dienos refleksija: pokalbis, diskusija, apibendrinimas.

Birželio 19 dieną buvo organizuota išvyka autobusu į Kurtuvėnų regioninio parko lankytojų centrą su edukacija ,,Ką slepia milžinukai” ir edukacine programa ,,Laimės pasagėlė”, vėliau vyko dienos refleksija: pokalbis, diskusija, apibendrinimas.

                      Birželio 20 dieną autobusu vykome į Dubysos regioninio parko lankytojų centrą ir dalyvavome pažintiniame - patyriminiame žygyje raguvų taku, edukacijoje ,,Pažinkime Dubysos regioninį parką žaisdami”, vėliau vyko dienos refleksija: pokalbis, diskusija, apibendrinimas.

                      Birželio 21 dieną džiaugėmės atvažiuojamąja mobilia edukacija ,,Sferinis kinas” (du filmai, refleksijos viktorina) bei Picų fiesta mobiliame vagonėlyje, po to vyko stovyklos veiklų refleksija: pokalbis, aptarimas, apibendrinimas, stovyklos uždarymas.

Stovyklos projekto dalyvių skaičius siekė 32 vaikus, tarp jų socialiai remtini vaikai, vaikai su specialiaisiais ugdymosi poreikiais, gabūs ir kiti vaikai.

Stovyklos veiklas organizavo ir vykdė: Birutė Kasparienė, pradinių klasių mokytoja metodininkė ir logopedė, Rasa Kriaučiūnienė, pradinių klasių vyresnioji mokytoja, Jolita Oržekauskaitė, pradinių klasių mokytoja, muzikos mokytoja metodininkė, socialinių mokslų (edukologijos) magistrė (stovyklos vadovė), Nijolė Petrauskienė,  pradinių klasių vyresnioji mokytoja ir pradinių klasių metodinės grupės pirmininkė. 

Dėkojame Raseinių rajono savivaldybei už finansinę paramą stovyklos idėjų įgyvendinimui, Šiluvos informacinio piligrimų centro muziejui už šiltą bendravimą ir prasmingą partnerystę, Šiluvos gimnazijos administracijai, jos pavaduotojai ūkio reikalams Neringai Aleksandravičiūtei, vyresniajai socialinei pedagogei Džiuljetai Lanzbergienei, visuomenės sveikatos priežiūros specialistei Albinai Gedvilienei, raštvedei Laimutei Papreckienei, mokyklinių autobusų vairuotojams Edvardui Gedvilui ir Egidijui Kriaučiūnui už bendradarbiavimą stovyklos veikloms įgyvendinti ir pradinių klasių mokytojoms už atsakingą ir nuoširdų stovyklos veiklų organizavimą bei vykdymą.