Kalbos žaidimų laboratorija – mėnuo kupinas atradimų, žaidimų ir kalbos džiaugsmo

Visą gegužės mėnesį Šiluvos gimnazijos ikimokyklinėje grupėje vyko projektas „Kalbos žaidimų laboratorija“, kurį organizavo logopedė Dovilė bei ikimokyklinio ugdymo mokytojos Rasa ir Kristina. Projekto tikslas – per žaidimą, patirtinę veiklą ir kūrybiškus metodus stiprinti vaikų kalbinius gebėjimus, smulkiąją motoriką, kvėpavimo įgūdžius bei bendra

Mažieji projekto dalyviai kiekvieną savaitę įsitraukė į įvairias kalbą lavinančias veiklas. Vaikai atliko liežuvio ir pirštų mankštas, kurios padėjo stiprinti artikuliacinį aparatą ir lavinti smulkiąją motoriką – svarbius kalbos vystymosi pagrindus. Didelio susidomėjimo sulaukė kvėpavimo pratimai: vaikai pūtė vandenį per šiaudelius, leido muilo burbulus, pūtė lengvus kamuoliukus, mokėsi valdyti oro srautą ir kvėpavimą.

          Projektinių veiklų metu ugdytiniai rūšiavo įvairius daiktus, segė ir atsegė segtukus, plėšė, vėrė, konstravo, atliko dėmesį ir kalbą lavinančias užduotis. Kūrybiškumą ir saviraišką vaikai atskleidė piešdami pirštais pagal muziką, o muzikinio ugdymo elementai buvo integruoti atliekant ritmo pratimus, kurie skatino klausos, dėmesio ir kalbos suvokimo gebėjimų raidą.

         Žaidybinės veiklos suteikė vaikams daug teigiamų emocijų, skatino bendravimą, bendradarbiavimą ir drąsą reikšti savo mintis. Projekto metu buvo sudarytos sąlygos kiekvienam vaikui patirti sėkmę, atrasti mokymosi džiaugsmą ir stiprinti savo kalbinius gebėjimus natūralioje, saugioje ir kūrybiškoje aplinkoje.

          Projektas „Kalbos žaidimų laboratorija“ dar kartą patvirtino, kad žaidimas yra viena veiksmingiausių ugdymo priemonių, padedančių vaikams mokytis, pažinti pasaulį ir augti. 

Birželio 16, 2026

Palikite komentarą
Neįgaliesiems